Buenas tardes una semana mas.
Hoy no os voy a comentar el desarrollo de una sesión práctica,
sino que os voy a hablar de los tres tipos de tareas que hay en Educación
Física
- Tareas no definidas: son aquellas en las que el docente apenas interviene, y no les dice a los alumnos lo que tienen que hacer en la actividad, así como tampoco cómo hacerlo. El docente únicamente dice las normas y deja los materiales a disposición de los alumnos, para que estos jueguen libremente. Es tipo de tareas hacen que el alumno desarrolle su creatividad. Ejemplo: los ambientes de aprendizaje.
- Tareas semi-definidas: son aquellas en las que el docente toma la mayoría de decisiones, pero deja cierta autonomía a los alumnos. En este tipo de tareas el docente da ciertas orientaciones, como por ejemplo: les dice a los alumnos lo que tienen que hacer en cada uno de las actividades pero no cómo, así como también las normas. Este tipo de tareas favorecen en los alumnos el aprender a aprender. Ejemplo: juego motor, rincones o juego simbólico.
- Tareas definidas: son aquellas en las que el docente interviene totalmente y no deja autonomía a los alumnos, ya que les dice las normas del juego, qué deben hacer y cómo deben de hacerlo. Este tipo de tareas anulan la creatividad y la implicación cognitiva de los alumnos. Ejemplo: circuitos, siempre y cuando no haya juego simbólico.
Hasta aquí la entrada de esta semana
Un saludo y espero que os sea útil